圣经与神学
如何教导你的青少年学习圣经
2022-03-09
—— Jen Wilkin

经常有父母问我,有没有针对青少年的灵修或圣经系列材料可以推荐给他们与子女一同学习。当我们的孩子进入青春期,作为父母的责任是帮助他们建立与圣经良好的互动习惯,找到适龄且易于管理的方法是关键。我的鼓励是:就和你的孩子一起阅读圣经,就用圣经来塑造和训练他们——不需要特殊的青少年资源。

你的孩子常常会遇到灵修或专题学习的内容,他们并不需要特别针对他们年纪的资源。大多数青少年缺少帮助他们自己阅读和学习圣经的基本工具。通过指导他们使用一些基本的学习方法,你可以使他们更有分辨力地使用灵修和主题材料并获得更大的益处,因为这些材料通常假设青少年已经具备了研读圣经的本领,但事实上许多青少年并没有掌握这个能力。

下面是一个简单的方法,你可以根据青少年的年龄进行调整。

一、选择圣经中的一卷书,和孩子一起阅读并讨论

如果你们从未一起学习过,可以从较短的约拿书或雅各书开始。如果可能,在指导和塑造他们学习方法的同时,仍可以选择较长的创世记或希伯来书。目标是让你的青少年从头到尾学习整本书卷,而不是仅仅进行局部的学习和灵修。如果你的教会正在就整本书进行一系列的讲道,你可以将讨论与讲道时间保持一致,从而使你们的学习更深入。

二、找一本有记笔记空间的圣经

你可以从电子版圣经上复制出一章经文到一个空白的Word文档里,然后把页边距调整为4厘米,这样就有足够的笔记空间。或者,你可以买现成的ESV笔记版圣经(ESV Scripture Journals),为你和孩子各自准备一份。

三、安排每周一次的查经,进行30分钟的讨论

使用读经计划来帮助你将经文规划为可读的小部分。大多数读经计划都是为在特定时间里阅读完整本圣经设计的。只需将你选择书卷的每日阅读部分调整为每周阅读就可以了。例如,这份ESV阅读计划预计用八天时间读完雅各书,你可以用八周时间完成相同的部分。制定一个讨论计划表,规划好讨论的时间与内容。一份雅各书的阅读计划是这样的:

周数 讨论:
1 暖场问题
2 雅各书1章
3 雅各书2:1-13
4 雅各书2:14-26
5 雅各书3:1-12
6 雅各书3:13-18
7 雅各书4:1-10
8 雅各书4:11-5:12
9 雅各书5:13-20

四、鸟瞰全书

在你第一次讨论时,请孩子回答以下有关书卷的问题

  • 谁写了这卷书?
  • 这卷书是写给谁的?
  • 这卷书写于何时?
  • 这卷书的文体是什么?
  • 书卷的中心主题是什么?

研修本圣经或是微读圣经这样的在线资源可以提供答案。我也强烈推荐“圣经工程”系列,它为圣经书卷提供了概览。(这是雅各书的概览,您可以感受一下)

当你和孩子一起阅读所选择的书卷时,帮助你的孩子思考这些问题的答案如何影响他们对书卷信息的理解。

五、预备讨论

每周在你们见面讨论圣经之前,你和孩子可以通过下列方式进行准备

  • 通读本周的内容
  • 在页面边缘写下:本段内容的主要思想

    • 用一到两句话概括你读到的内容
    • 找出经文教导上帝的一个属性(这里有一份有关上帝属性的列表,可以帮助你的青少年孩子练习以上帝为中心阅读圣经的方法)
    • 在页边空白处写下你观察到的两件事
    • 写下你对所读内容的两个问题

六、见面讨论

复习一下你们两人在个人学习期间的笔记。比较一下你们的答案、观察结果和问题。在解经书或启导本圣经中找寻答案,也可以在见面后搜索答案并在下周讨论。

然后,一起探讨以下问题:

  • 这段经文是如何融入整卷书的?它如何与前文衔接?
  • 这段经文如何牧养它最初的读者?
  • 这段经文今天如何牧养我们?

    • 有需要承认的罪吗?
    • 有感谢或赞美上帝的理由吗?
    • 是否有应许或真理值得相信呢?
    • 是否有需要改变的态度或值得查验的动机呢?
    • 是否有需要遵守的命令或值得效仿的榜样?
    • 是否有需要面对或可以避免的错误?

(请注意,在这些问题中,你有很多机会向你的青少年表露或展示自己软弱的机会。)

七、一起祷告

最后,祈求圣灵帮助你应用所学的。

青春期对我们孩子而言是关键的门训之年。在这些日子里,他们对进入成年感到不安,并对如何进入成年缺乏明确的认识。给他们成人标准的工具来阅读圣经,并帮助他们加以使用。鼓励他们直接学习圣经,使用灵修和专题材料作为补充材料。父母要竖立阅读圣经的好习惯。最重要的是,享受为人父母和青少年坐下来一起打开圣经共同学习的时间。


译:季方;校:JFX。原文刊载于福音联盟英文网站:how to Teach Your Teen to Study the Bible.

Jen Wilkin(珍·威尔金)是一位讲师、作家、女性圣经学习教师,积极参与女性事工,在家庭、教会和福音机构组织带领女性学习圣经。另著有《照着他的形象》(In His Image)和《无人像他》(None Like Him)。
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